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作者: 孔庆东 摩罗 余杰
出版社: 汕头大学出版社
出版年: 1999-04
页数: 434
定价: 22.80元
装帧: 平装
ISBN: 9787810363433
作者: 孔庆东 摩罗 余杰
出版社: 汕头大学出版社
出版年: 1999-04
页数: 434
定价: 22.80元
装帧: 平装
ISBN: 9787810363433
内容简介 · · · · · ·
作者简介 · · · · · ·
本书在务实的课题实验研究的基础上,力图通过对阅读、写作教学指导及考试分析等层面的研究,建立一套涵盖语文教学指导全过程的(诸如理念建构、文本解读、课堂教学、阅读积累以及写作的指导与评价、训练系统与实施方案等内容的)全方位、科学、有效的指导方案。
阅读教学
语文边缘化境况剖析
语文阅读教学与积累现状之审视
“精细化阅读”的理念阐释
“四位一体”的阅读教学目标
语文教师如何进行文本解读
语文教学的“三境界”
“精细化阅读”在晨读中的践行
课外阅读的方法略谈
课例:读诗之趣在审美
——《归园田居(其一)》教学方案
课例:《烛之武退秦师》(第二课时)教学方案
写作指导
应试写作与能力写作的天平,孰轻孰重?
教师写作指导的“软肋”审视
学生写作实践的现状剖析
写作指导的理念建构(一)
写作指导的理念建构(二)
树立科学的写作评价观
分层次写作教学、指导方案
构建...
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